شرکت 600 نفر در طرح حفظ سوره یس و حجرات در رامشیر
تاریخ انتشار: ۹ بهمن ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۲۵۵۳۵۵۸
ابراهیم ساکی، مسئول دارالقرآن مهدی(ع) شهرستان رامشیر در گفت‌وگو با ایکنا از خوزستان، گفت: برنامه تجلیل از حافظان سوره یس و حجرات روز گذشته 8 بهمن در شهرستان برگزار شد. این طرح توسط معاونت پرورشی رامشیر هر ساله برگزار می‌شود.
وی با بیان اینکه این طرح از سال 93 با سوره نبأ در شهرستان آغاز شد، گفت: در سال اول 160 دانش‌آموز در این طرح شرکت کردند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
ساکی ادامه داد: سوره حجرات ویژه دانش‌آموزان مقطع ابتدایی و سوره یس ویژه دانش‌آموزان متوسطه اول، دوم و همکاران در نظر گرفته شده است. بیش از 600 نفر در این طرح شرکت کردند. روز گذشته از دانش‌آموزان ابتدایی حافظ سوره حجرات تجلیل شد و امروز نهم بهمن از دانش‌آموزان متوسطه اول و دوم و همکاران تجلیل شد.
مسئول دارالقرآن مهدی(ع) رامشیر با بیان اینکه یکی از موفقیت‌های این طرح شناسایی دانش‌آموزان مستعد در حفظ قرآن است، گفت: با اجرای این طرح، دانش‌آموزان یکی از مدارس روستای رمیله در آن حضور یافته و از بین 64 دانش‌آموز دختر 48 دانش‌آموز برتر شناخته شدند. در طول سال تحصیلی کلاس‌هایی برای آماده‌سازی دانش‌آموزان در این طرح برگزار می‌شود و از رهگذر حفظ، نکات تجوید، روخوانی و مفاهیم آیات را نیز فرا می‌گیرند.
این فعال قرآنی گفت: از محاسن این طرح قرآنی و تمرکز بر سوره‌های معینی از قرآن این است که دانش‌آموز تمرکز بیشتری در حفظ دارد و مربی امکان می‌یابد مفاهیم سوره موردنظر را به دانش‌آموزان منتقل کند. در این طرح تلاش شده است سوره‌های حاوی نکات اخلاقی مورد توجه قرار گیرد.
انتهای پیام
منبع: ایکنا
کلیدواژه: خبرگزاری قرآن ایکنا خوزستان فعالیت های قرآنی رامشیر حفظ قرآن سوره یس سوره حجرات دانش آموزی قرآن
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iqna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایکنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۲۵۵۳۵۵۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جزئیات جدید نحوه ارزشیابی امتحانات کشوری «ریاضی» و «علوم» پایه ششم
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش با بیان اینکه ۲ امتحان «ریاضی» و «علوم» پایه ششم به صورت هماهنگ کشوری برگزار می‌شود، گفت: امتحانات پایه ششم همواره به صورت هماهنگ منطقه‌ای برگزار و ارزشیابی دانش‌آموزان در دوره ابتدایی (پایه اول تا ششم) به صورت توصیفی انجام می‌گیرد اما مقرر شده امتحانات ۲ درس مذکور به صورت هماهنگ کشوری برگزار شود.
حمید طریفی حسینی در گفت‌وگو با ایسنا، درخصوص جزییات این خبر اظهار کرد: معلم خود دانش‌آموزان پایه ششم اوراق امتحانی «ریاضی» و «علوم» را تصحیح خواهند کرد و عملکرد دانش‌آموزان به عنوان ابزاری در کار پوشه آنها در نظر گرفته می‌شود.
وی با اشاره به اینکه در این آزمون، معلم بر اساس ارزشیابی که در طول سال تحصیلی از دانش آموز و از طریق فعالیت‌های آموزشی طول سال تحصیلی اعم از تکالیف، آزمون‌های مستمر، تکالیف مهارت محور و در واقع اطلاعات مربوط به کار پوشه دانش‌آموز، نمره پایانی را تعیین می‌کند افزود: امتحاناتی هم که در انتهای دوره تحصیلی پایه ششم اخذ می‌شود، به عنوان یکی از ابزارهای سنجش اندازه گیری است که در اختیار معلم مربوطه قرار می گیرد و در واقع قضاوت را در مورد دانش آموز تکمیل می‌کند.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه قبلا طراحی سوالات توسط گروه‌های آموزشی مناطق در سطح شهرستان و منطقه طراحی می شد ادامه داد: اما اکنون سوالات امتحانی توسط گروه‌های آموزشی در معاونت آموزشی ابتدایی و در سطح ستاد طراحی می‌شود.
طریفی با بیان اینکه همچنین مقرر است امتحانات هماهنگ توسط خود معلم و در کلاس مربوطه برگزار شود گفت: هدف برگزاری دو آزمون کشوری ریاضی و علوم ارزیابی کلیت نظام آموزشی است.
وی افزود: با این کار ارزیابی دقیقی از عملکرد نظام آموزشی و کیفیت آموزشی خواهیم داشت تا نحوه اجرای آزمون، تصحیح اوراق امتحانی، نمره دهی به دانش آموزان، اعمال و فرآیندهای ارزشیابی دانش آموز توسط معلم مربوطه به مشابه سایر آزمون‌های مداد کاغذی که در طول سال تحصیلی گرفته می‌شده، انجام می شود لذا این آزمون به عنوان یکی از ملاک‌های ارزشیابی پایانی دانش‌آموز استفاده خواهد شد.
وی اظهار کرد: ارزشیابی تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی به صورت «توصیفی» در طول سال تحصیلی بر اساس آیین نامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش انجام می‌شود.
انتهای پیام
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»